BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//https://www.papierschiff.de///NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.10.15// METHOD:PUBLISH BEGIN:VEVENT UID:20260430T201758CEST-33772VJspC@https://www.papierschiff.de/ DTSTAMP:20260430T181758Z DESCRIPTION:Kinder im Kindergartenalter sind voller Ideen\, Fragen und eige ner Perspektiven. Sie wollen ihre Welt verstehen\, gestalten und verhandel n – und sie brauchen Erwachsene als Ermöglicher\, die ihnen zuhören\, Reso nanz geben und gemeinsam mit ihnen Ideen weiterentwickeln. Der Reggio-Ansa tz bietet dafür einen inspirierenden Rahmen: Er versteht Bildung als ko-ko nstruktiven Prozess\, der im Dialog entsteht und durch Projektarbeit sicht bar\, greifbar und lebendig wird.\nIn diesem Seminar entdecken wir\, wie P rojektarbeit im Sinne des Reggio-Ansatzes zu einem echten pädagogischen Bi ldungs- und Handlungsrahmen wird: Wie Themen aus dem Alltag der Kinder ent stehen\, wie Beteiligung authentisch gelingt und wie Fachkräfte Kinder for schend begleiten\, ohne Antworten vorzugeben.\nEin Fortbildungstag für all e\, die Partizipation nicht nur ermöglichen\, sondern im Alltag gemeinsam mit Kindern gestalten möchten.\nInhalte des Seminars\n\n Reggio-Ansatz im Kindergarten: Haltung\, Dialog und Beziehung als Fundament\n Projektarbeit als Bildungs- und Handlungsrahmen: Von der Idee zum gemeinsamen Forschung sprozess\n Partizipation im Alltag: Kinder beteiligen\, Entscheidungen tei len\, Verantwortung ermöglichen\nRäume und Material als „dritter Erzieher“ – wie Umgebung Beteiligung unterstützt\n Dokumentation: Lernen sichtbar m achen und gemeinsam weiterdenken\n https://www.papierschiff.de/seminare/de tail/3859-reggio-paedagogik-kinder-als-mitforschende-begleiten DTSTART:20270424T093000Z DTEND:20270424T163000Z LOCATION:Institut für pädagogische Weiterbildung (Ohmstraße 6\, 97076 Würzb urg) SUMMARY:Reggio-Pädagogik - Kinder als Mitforschende begleiten URL:https://www.papierschiff.de/seminare/detail/3859-reggio-paedagogik-kind er-als-mitforschende-begleiten END:VEVENT END:VCALENDAR