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DTSTAMP:20260902T054100Z
DESCRIPTION:\nFür diesen Termin ist nur Warteliste möglich\, Sie können Sie
  sich vorsorglich für den Zusatztermin 26/07 II am 12.03.2027 anmelden.\nI
 n der Krippe\, Nestgruppe\, Regelgruppe\, Inklusion sowie im Umgang mit fr
 emdsprachigen Kindern können wir die deutsche Gebärdensprache (DGS) pädago
 gisch sinnvoll einsetzen und Kinder damit spielerisch begleiten. Die DGS i
 st ein handlungsbegleitendes Sprechen\, kinderleicht zu lernen und kann un
 s als stille Begleitung vieles im Alltag erleichtern. Jedes Kind ab 6 Mona
 ten kann sich in der Einrichtung ganz selbstverständlich mit der Gebärdens
 prache mitteilen. So wird auch aktiv die verbale Sprachentwicklung geförde
 rt und unterstützt. Durch den Einsatz der Gebärden werden Kreisspiele\, Li
 eder\, der Morgenkreis bis hin zum Tagesablauf leichter\, entspannter und 
 lebendiger für alle Beteiligten.\nSeminarinhalt:- Was versteht man unter u
 nterstützter Kommunikation?- Wo\, wann und warum setze ich die DGS ein?- W
 obei hilft sie mir als Erzieher und jedem einzelnen Kind?- Warum erleichte
 rt die DGS meinen Alltag und macht die Gruppe ruhiger?- Gebärdenübersicht 
 für den ersten Einsatz- Kennenlernen erster Gebärden- Einsatzlieder für de
 n Alltag\nHinweis: Krippe/Kita: 26/18 - Unterstützte Kommunikation: Visuel
 le und akustische Orientierung - 'Ohne Worte' den Kita-Alltag erleichtern 
 und begleiten (1-6 Jahre in Seinsheim) am Samstag\, 21.11.2026 (9.30-16.30
  Uhr) ergänzt sich hervorragend mit diesem Seminar.\n https://www.papiersc
 hiff.de/seminare/detail/3650-unterstuetzte-kommunikation-deutsche-gebaerde
 nsprache-im-paedagogischen-alltag-krippe-kindergarten
DTSTART:20261017T093000Z
DTEND:20261017T163000Z
LOCATION:Institut für pädagogische Weiterbildung (Ohmstraße 6\, 97076 Würzb
 urg)
SUMMARY:Unterstützte Kommunikation: Deutsche Gebärdensprache - im pädagogis
 chen Alltag (Krippe/Kindergarten)
URL:https://www.papierschiff.de/seminare/detail/3650-unterstuetzte-kommunik
 ation-deutsche-gebaerdensprache-im-paedagogischen-alltag-krippe-kindergart
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