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DESCRIPTION:Kursnummer: 1501 IISie können sich auf die Warteliste setzen la
 ssen. \n(nach den pädagogischen Grundsätzen von Emmi Pikler)\n\nIn der kin
 dlichen Entwicklung erlebt das Kind verschiedene Entwicklungsstufen des fr
 eien Spiels. Damit verbunden sind die eigentlichen Lebens-\, Ausdrucks- un
 d Lernformen des Kindes. Es hilft ihnen\, die Welt zu begreifen. Die Erfah
 rungen\, die Kinder dabei machen\, bilden die Grundlage für eine gesunde\,
  ganzheitliche Entwicklung und sind die Voraussetzung für alle kognitiven 
 und weiteren Lernprozesse.\nIm freien Spiel kann das Kind aktiv und nach s
 einen Vorstellungen tätig sein. Es kann vergangene Erfahrungen verarbeiten
  und neue Verhaltensweisen ausprobieren. Dabei steht die eigene Aktivität 
 im Vordergrund und nicht die dabei entstehenden Ergebnisse.\nWir Erwachsen
 e haben die Aufgabe Bedingungen zu schaffen\, in denen Kindern ein „intens
 ives\, selbstbestimmtes Spielen“ ermöglicht wird. \nIm freien Spiel werden
  Kinder auf vielfältige Weise kompetent und entwickeln Fähigkeiten\, die s
 ie benötigen\, um später ein selbstständiges und für sich verantwortungsbe
 wusstes Leben führen zu können.\nWir Erzieher haben in der Kinderkrippe di
 e Aufgabe\, den Kindern diese Erfahrungen des Spiels zu ermöglichen.\nWie 
 uns dies gelingen kann\, werden wir anhand von Theorie\, praktischem Austa
 usch und verschiedenem Filmmaterial erarbeiten.\nKursinhalte:\n•	Theorie v
 on der Entwicklung des freien Spiels des Kindes\n•	Im Dialog mit dem Säugl
 ing und Kleinkind \n•	Bilder vom Krippenalltag und Filmmaterial\n•	Vorbere
 itete Umgebung\n•	Der Erwachsenen in der Rolle des Begleitenden.\n•	Prakti
 sche Beispiele für die Umsetzung des freien Spiels\n\nReferentin: Veronika
  Suck\nTermin: Samstag\, 10.10.2015\nZeiten: 9.30-16.30 Uhr\nOrt: Institut
  für pädagogische Weiterbildung\, Würzburg\nTeilnehmerInnen: 9-16\nKursgeb
 ühr: jeweils 80\,00 €\nKursnummer: 1501\n\n.\n\nTeilnehmende: 9-18Kosten: 
 80\,00 https://www.papierschiff.de/seminare/detail/3410-kleinkindpaedagogi
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SUMMARY:Kleinkindpädagogik: Freie Spielentwicklung und Dialogfähigkeit
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