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DESCRIPTION:Kursnummer: 1940 II ErsatzterminDurch die riesige Anzahl an Syn
 apsen können sich Kleinkinder im rasanten Tempo alles aneignen\, was sie w
 ollen. Nicht wissenschaftlich\, sondern pädagogisch wollen wir uns dem The
 ma nähern. Lernen Kinder durch musikalische Früherziehung\, räumliches Vor
 stellungsvermögen und logisches Denken? Kann man neuronale Fenster optimal
  nutzen und wenn ja\, wie? Gibt es eine musikalische Ader im Gehirn?\nKind
 ergehirne sind enorm anpassungsfähig und formbar. Welche Rolle das in der 
 Erziehung spielt und wie wichtig es für den Umgang mit starken Gefühlen is
 t\, ist Inhalt dieses Seminars.\nOb Trotzalter oder Eingewöhnung in der Ki
 ta - immer wenn Gefühle im Spiel sind\, ist unser Gehirn gefragt und gefor
 dert und wir als Erziehende ebenso.\nUnd egal ob Genie oder ganz einfach e
 in wunderbares Menschenkind: Um eine gute Entwicklung zu nehmen\, Werte zu
  erlernen\, braucht unser Gehirn liebevolle und tröstende Erziehende\, die
  sie auf ihrer oft „stürmischen“ Entwicklungsreise begleiten.\nWie mit ein
 fühlsamer Erziehung die Entwicklung des Gehirns positiv unterstützt wird\,
  wollen wir uns mit praktischen Tipps und Beispielen anschauen.\nTeilnehme
 nde: 9-18Kosten: 85\,00Neu! https://www.papierschiff.de/seminare/detail/32
 13-gehirnentwicklung-und-die-un-moeglichkeit-es-zu-erziehen
DTSTART:20201008T093000Z
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LOCATION:Institut für pädagogische Weiterbildung (Ohmstraße 6\, 97076 Würzb
 urg)
SUMMARY:Gehirnentwicklung und die (Un)Möglichkeit\, es zu erziehen!
URL:https://www.papierschiff.de/seminare/detail/3213-gehirnentwicklung-und-
 die-un-moeglichkeit-es-zu-erziehen
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