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DESCRIPTION:Kursnummer: 20/92 online/HybridKinder haben eine eigene Sicht d
 er Welt. Sie erleben alles intensiv und unverstellt.\nIhre Welterklärungen
  sind eigenwillig und originell. Mit ihnen über Gott und die Welt zu disku
 tieren macht nicht nur Spaß\, sondern schafft eine eigene Atmosphäre zwisc
 hen Erzieherin und der Gruppe. Man muss zuhören\, aufeinander achten\, die
  Meinung der einzelnen Diskussionsteilnehmer ernst nehmen ... Mit Kindern 
 zu philosophieren\, braucht Zeit und die Bereitschaft\, nicht zu belehren\
 , sondern sich einzulassen auf das\, was von den Kindern kommt. \nImpulse 
 für ein intensives Gespräch können ausgewählte Bilderbücher\, Geschichten 
 oder der Kinderalltag sein. Es ist immer ein aufregendes und spannendes Ab
 enteuer\, auch für Sie als pädagogische Fachkraft\, welche überraschenden 
 und manchmal große Fragen sich ergeben. \nGemeinsam neugierig auf die Such
 e nach Antworten gehen\, und als Dialogpartner zur Verfügung stehen\, und 
 dabei die Sprache\, soziale und emotionale Kompetenz\, das Denken und die 
 Meinungsbildung fördern - darum geht es.\nEin Seminartag mit vielen Möglic
 hkeiten\, Praxisbeispielen und ausgesuchten Bilderbüchern zu unterschiedli
 chen Themenbereichen. \n\nLeider müssen wir  die Termine der Sprachreiche 
 verschieben\, da es noch zu wenig Anmeldungen gibt. Wir bieten diese Reihe
  schon seit 20 Jahren an und sie war immer ausgebucht. Dieses Jahr ist es 
 etwas zögerlich\, auch wenn andere Themenbereiche schon genügend Anmeldung
 en haben.  Wir hoffen\, dass bis Januar 2021 noch genügend Anmeldungen ein
 gehen.\n'Bewegung ist Antrieb und Grundlage für körperliche\, geistige und
  seelische Entwicklung.'\n\n\nTeilnehmende: 9-18Kosten: 92\,00 https://www
 .papierschiff.de/seminare/detail/3162-sprachfoerderung-8-philosophieren-im
 pulse-bilderbuecher
DTSTART:20210704T093000Z
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LOCATION:Institut für pädagogische Weiterbildung (Ohmstraße 6\, 97076 Würzb
 urg)
SUMMARY:Sprachförderung 8: Philosophieren (Impulse\, Bilderbücher...)
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