Wahlbaustein Kleinkindpädagogik: Grundhaltung und Begleitung von Krippenkindern

Kursnummer: 1412 II

Leider ausgebucht. Sie können sich auf die Warteliste setzen lassen. Sollte ein Platz frei werden, melde ich mich.


Wenn Sie einem Kind etwas beibringen, dann nehmen Sie ihm für immer die Chance, es selbst zu entdecken. (Jean Piaget)

Was bedeutet es für die Kleinsten, wenn sie in eine Kinderkrippe gehen? Wenn die Kleinsten, das erste Mal das vertraute Nest von Zuhause verlassen? Wenn die Kleinsten eine für sie neue Welt kennenlernen. Haben wir die Aufgabe, die Kinder so früh wie möglich zu fördern – ihnen etwas beizubringen – sie selbstständig zu machen?
Oder bedeutet Krippe, nach den Beobachtungen und der Grundhaltung von Emmi Pikler, die Kinder in ihrem Alltag zu begleiten, sie zu unterstützen, da wo sie Hilfe benötigen, um ihre Selbst- und Eigenständigkeit zu fördern. Emmi Pikler spricht hier von der Erzieherin, die in einer präsenten, beobachtenden abwartenden Haltung sich vollständig in Zeiten der ungeteilten Aufmerksamkeit dem Kind zuwendet.

Diesen Anforderungen und Fragen wollen wir uns gemeinsam nach den Orientierungen und Grundwerten von Emmi Pikler stellen.
Durch praktische Übungen und reflektieren unserer bisherigen Arbeit werden wir gemeinsam neue Impulse erarbeiten, wie dieses neue Wissen nachhaltig im Krippenalltag umgesetzt werden kann.
1.Teil:
*Einstieg Emmi Pikler
*Grundhaltungen und Werte nach Emmi Pikler
*Rolle der ErzieherIn: Akteurin oder Beobachterin?

2.Teil:
*Austausch und Reflexion
*Erfahrungen durch verschiedenes Filmmaterial
*wie kann ich mein neues Wissen in meinen Alltag integrieren?

Hinweis: Die Bausteine können einzeln gebucht werden.

Teilnehmende: 9-18

Kosten: 80,00