Kleinkindpädagaogik: Eingewöhnung und Erziehungspartnerschaft
Kursnummer: 1950 II
Warteliste möglich!
Eingewöhnung gelingt, wenn das Kind in Zusammenarbeit mit den Eltern mit der neuen Umgebung vertraut wird und eine Beziehung zur Erzieherin aufbaut. Erst wenn das Kind Sie als weitere Bindungsperson erlebt und annimmt, kann von einer gelungenen Eingewöhnung gesprochen werden. Anhand des "Berliner Eingewöhnungsmodells" (ein bundesweit anerkanntes Modell für eine gelingende Aufnahmepraxis von Kindern in Krippen) wollen wir uns die notwendigen Qualitätskriterien für eine frühe Tagesbetreuung erarbeiten. Damit die Eingewöhnung gelingt und alle Beteiligten sich sicher und wohl fühlen.
Inhalte des Seminars:
* Das Berliner Eingewöhnungsmodell (Grundlagen und praktische Umsetzung)
* Besondere Beziehungsgestaltung mit Krippenkindern (Bindungstheorien und Bindungs-verhalten)
* Erziehungspartnerschaft - besondere Bedeutung in der Aufnahme- und Eingewöhnungsphase
Hinweis: Die Bausteine können einzeln gebucht werden. Wenn Sie mindestens 8 Bausteine haben, erhalten Sie ein Zertifikat. Siehe Zusatzqualifikationen.
Teilnehmende: 9-20
Kosten: 95,00
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Kursnummer: 1950 II
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Von 17.07.2020 09:30 Uhr
bis 17.07.2020 16:30 Uhr -
Reihe:
Kleinkindpädagogik
Veranstaltungsort:
Institut für pädagogische Weiterbildung, Ohmstraße 6, 97076 Würzburg
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